- PPT DE Tipos de narrador (no es el que mostré en clases)
¡¡¡Estudien, estudien!!! Y¡¡ recuerden leer el libro!! ¡No quiero ver esto a fin de mes!
Pruebas de nivel
Lunes 17 de Junio LENGUAJE
Miércoles 19 de Junio MATEMÁTICA
Viernes 21 de Junio HISTORIA
Lunes 24 de Junio CIENCIAS
Miércoles 26 de Junio INGLÉS
Pruebas de síntesis
Lunes 1 de Julio LENGUAJE
Martes 2 de Julio MATEMÁTICA
Pruebas de lectura domiciliaria séptimos “El caballero de la armadura oxidada”
Las avisaré por curso, modificaciones por prueba de nivel. La prueba se aplicará desde el martes al viernes, en distintos cursos.
Estimados estudiantes:
Les facilito diversos recursos digitales que los prepararán aún más para la prueba de Nivel que se avecina. Cualquier duda, comunicarse a mi correo electrónico carolina.tapiap@hotmail.com
- Comprensión Lectora:
- Género Narrativo:
Género Narrativo: http://www.escolar.com/avanzado/lengua004.htm
Elementos de la narración: http://www.escolar.com/avanzado/lengua008.htm
Estructura de la narración:http://www.escolar.com/avanzado/lengua007.htm
Tipos de narradores:http://www.escolar.com/avanzado/lengua009.html
- Gramática: El sujeto (y su núcleo) el predicado (y su núcleo) el CD y el CI:
El predicado: http://www.escolar.com/avanzado/lengua033.htm
El complemento directo: http://www.escolar.com/avanzado/lengua034.htm
El complemento indirecto:http://www.escolar.com/avanzado/lengua035.html
- Conectores
Para los más osados:
- El sujeto. Teoría y ejercicios. http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/
- Estructura y elementos de la narración http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/
- El predicado, Núcleo del predicado, CD, CI http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/
- Literatura realista http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/
El propósito de este video es obtener la idea principal del libro y reproducirlo en una manera visual y dinámica. Sólo vean el video DESPUÉS DE LEER EL LIBRO. Esto, porque primero es importante interpretar el libro nosotros solos, para luego “ver” la interpretación que realizó otra persona, del mismo libro (video).
El video tiene faltas ortográficas (faltan los tildes), pero igual se entiende.
Recuerden que la prueba es en dos semanas más. Saludos.
Recordemos que “homo” en griego significa “igual” o “semejante”, al contrario, el término “hétero” significa “distinto”, “diferente”. Observemos el siguiente video, que nos revela que la gente todavía no entiende la diferencia entre los conceptos “homosexual” y “heterosexual”:
La infografía es la presentación impresa de la información en la que se utilizan diversos códigos: textos escritos, fotos, dibujos, íconos, mapas, gráficos, etc. Es un texto discontinuo porque no es obligación seguir una lectura lineal (inicio-desarrollo-final) para comprenderlo, ya que podemos iniciar la lectura en cualquier lugar de la infografía. Sus elementos constitutivos están dispuestos de manera tal que la información expuesta mejore la comprensión de la información por parte del lector (usando fuentes, colores y tamaños, entre otros aspectos).
Ejemplo de infografía, basado en el “debate” realizado ayer, se presenta en el siguiente link:
Estimados estudiantes de 7mo, les informo los contenidos de la prueba de nivel (corregido):
Diccionario de términos educacionales
A los que les interesa el estudio de la didáctica, currículum, metodología, habilidades cognitivas y toda la maraña de conceptos asociados a la educación, les presento una interesante página (que está en construcción todavía) creada por el Instituto Cervantes, en España.
Los duendes de las estadísticas de WordPress.com prepararon un reporte para el año 2011 de este blog.
Aqui es un extracto
La sala de conciertos de la Ópera de Sydney contiene 2.700 personas. Este blog fue visto cerca de 11.000 veces en 2011. Si fuese un concierto en la Ópera, se necesitarían alrededor de 4 actuaciones agotadas para que toda esa gente lo viera.
para la gente que quiere aprender (no copiar), le muestro las respuestas del examen para saber por qué se equivocaron.
